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5, 6 Y 7 DE ENERO: CIEDS 2022 CONVOCARÁ A LA ACADEMIA Y AL ARTE EN TORNO AL DESARROLLO SUSTENTABLE


Con invitados de calibre mundial, el III Congreso Internacional de Educación para el

Desarrollo Sustentable espera ser un espacio de encuentros donde experiencias

nacionales e internacionales dialoguen entre sí.


El próximo 5, 6 y 7 de enero se realizará el III Congreso Internacional de Educación

para el Desarrollo Sustentable, CIEDS 2022, encuentro que busca relevar paradigmas

que apunten hacia la sustentabilidad junto a oradores internacionales, artistas y una

atractiva oferta de talleres.

Este congreso es organizado por el Centro UC de Desarrollo Local (Cedel UC), junto al

Programa Asociativo Regional Explora La Araucanía, Plataforma Normalidad,

Diferencia y Educación (NDE), el Centro de Justicia Educacional (CJE), el Centro UC de

Estudios de Políticas y Prácticas en Educación (CEPPE-UC), el Centro de Desarrollo

Urbano Sustentable (CEDEUS), y co-organizado por la fundación Siemens Stiftung.

El encuentro reúne a 46 ponencias en 18 paneles y se desarrollará principalmente de

manera virtual, con una transmisión abierta a todo el público desde el sitio web del

Congreso, CIEDS.cl.

Además, se realizarán cuatro talleres de manera presencial en el Complejo

Interdisciplinario para el Desarrollo Sustentable, Michel Durand Q. (CIDS), de la

Pontificia Universidad Católica de Chile en Villarrica, lugar desde donde se gesta y

transmite el Congreso.


Oradores principales

En esta versión, titulada “Descubrir y desaprender: Vivir sustentable, género e

interculturalidad”, el Congreso espera abordar la sustentabilidad de manera

transversal y desde distintos focos sociales. Es por ello, que sus tres oradores

principales son agentes de cambio en sus países y a nivel internacional, con una clara

tendencia hacia la construcción de espacios educativos que aborden la sustentabilidad.

La primera oradora en realizar su presentación será la profesora de Ciencias y

ganadora del Global Teacher Prize Chile 2019, Nadia Valenzuela, docente que ha

dedicado su trabajo a la disminución de brechas, con una destacada trayectoria que

hoy la tiene trabajando codo a codo con la NASA gracias a su capacidad de innovación.

El segundo día, nos acompañará la profesora emérita de la Universidad de Colorado

Boulder, Louise Chawla, académica que se ha dedicado a fomentar la participación de


niños, niñas y adolescentes en el diseño de espacios urbanos. Además, ha trabajo junto

a la UNESCO y en 2019 fue reconocida por el Environmental Design Research

Association por la publicación de un libro escrito junto a sus colegas.

Y finalmente, el sociólogo y filósofo mexicano, Enrique Leff, marcará el cierre del

Congreso con una presentación que espera abordar su experiencia como uno de los

principales autores de la teoría y la praxis del ambientalismo crítico en México,

América Latina y a nivel internacional.


Artistas y talleres

A esta versión del CIEDS también se suman artistas desde las letras, el teatro y la

música. Ellos son la académica de la Escuela de Teatro de la Universidad de Valparaíso,

Tamara Figueroa, la escritora y profesora de filosofía, Daniela Catrileo, el músico,

cantautor y docente puconino, Matista, y la música y profesora de violoncello en la

fundación cultural Papageno de Villarrica, Rocío Hevia.

Sus presentaciones serán acompañadas de espacios de conversación con los artistas,

donde los y las asistentes podrán dialogar desde el arte sobre la educación para el

desarrollo sustentable.

Además, se desarrollarán cuatro talleres virtuales y cuatro talleres presenciales, los

que abordarán el territorio, el diseño sustentable, nuestra relación con la tierra y las

posibilidades de abordar este tipo de temáticas en contextos pedagógicos.


Este 5, 6 y 7 de enero, los 18 paneles del Congreso abordarán la sustentabilidad desde

distintas tribunas, tales como el uso de plataformas web en luchas socioambientales o

la importancia de una educación con perspectivas de género. No te pierdas el III

Congreso de Educación para el Desarrollo Sustentable y sigue su transmisión.

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